Literatura como direito humano: educadores discutem seu papel na formação de alunos.

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Professores da rede pública de ensino participaram de um encontro promovido pela Secretaria Municipal de Educação (SME) para discutir a importância da literatura no desenvolvimento das habilidades críticas e sensíveis dos alunos. Durante dois dias consecutivos, os docentes se reuniram no teatro Paulo Moura, localizado no complexo da Swift, em Rio Preto.

Na última quarta-feira (29), Juliana Pádua, doutora em Letras e especialista em literatura infantil, ministrou a palestra “Trouxe a Chave?: a literatura como direito humano e a formação sensível – crítica dos leitores”. Durante o evento formativo, os professores foram informados sobre as diversas possibilidades de exploração do objeto livro dentro do ambiente escolar.

Os profissionais da educação discutiram sobre as diferentes linguagens presentes nos livros literários e seus potenciais estéticos na construção dos sentidos. Essa conversa trouxe uma nova perspectiva sobre o potencial da literatura infantil nas salas de aula.

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A consultora pedagógica Juliana Pádua explicou que considerar os alunos como sujeitos de direitos é fundamental para garantir que essas crianças e jovens sejam ouvidos em suas angústias e medos sobre o mundo em que vivem. Segundo ela, a literatura é a porta de entrada para esse processo.

“O livro é a primeira e mais importante tecnologia, indispensável nas escolas. Ele não apenas armazena todo o conhecimento da história da humanidade, mas também oportuniza viver outras vidas por meio de uma experiência lúdica com as linguagens. Portanto, o livro é um encontro conosco mesmos, com os outros e com as complexidades do mundo”, afirmou Juliana.

Ler um livro na sala de aula significa muito mais do que decodificar palavras. É manusear esse objeto como uma forma-significante e observar suas cores, texturas e dobraduras. Em síntese, o livro é crucial na formação humana porque nos convida a sentir e pensar.

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A SME organizou esse encontro para conscientizar os docentes sobre a importância da literatura no desenvolvimento dos alunos e garantir que eles tenham acesso à cultura e ao conhecimento em todas as suas formas. A literatura infantil pode ser usada como uma ferramenta poderosa para desenvolver habilidades críticas e sensíveis nas crianças e jovens, além de permitir que eles sejam ouvidos em suas angústias e medos.

A palestra foi pensada para proporcionar um itinerário formativo que reconhece a literatura como um direito humano. A partir dessa perspectiva teórica, foram apresentados exemplos de livros que irão compor o acervo da Prefeitura de Rio Preto com o objetivo de observarmos seu potencial para abertura de ricas conversas apreciativas.

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Data Evento Palestra ministrada
29/09/2021 Encontro de educadores organizado pela SME “Trouxe a Chave?: a literatura como direito humano e a formação sensível – crítica dos leitores”, ministrada pela doutora em Letras Juliana Pádua

Durante o evento formativo, os professores puderam compreender a importância da literatura no desenvolvimento das habilidades críticas e sensíveis dos alunos. Os docentes também foram informados sobre as diversas possibilidades de exploração do objeto livro dentro do ambiente escolar.

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